【新・現代文レベル別問題集】レベル1〜3の使い方・どこまでやる?「解いたあと」で差がつく4ステップを塾長が解説

現代文の問題集で、塾の生徒に順番に渡しているのが新・現代文レベル別問題集です。
この本のよさは、解説が「本文をどう読んだか」を図で見せてくれること。現代文は、解いた数より「解いたあとに何をするか」で伸びます。その練習にぴったりの本です。
結論:どんな本で、誰に向いているか
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 本の名前 | 新・現代文レベル別問題集(東進ブックス) |
| シリーズ | 1 超基礎編〜6 最上級編の6冊(この記事は1〜3) |
| 特徴 | 解説に本文の構造の図解と、読むときの頭の中の動きが書いてある |
| いつ | 1=高2の冬〜高3の春/2=高3の夏/3=高3の秋 |
| 1週間の量 | 1=週に1題+前の週の解き直し/2=週2〜3題(1か月で1周)/3=週2題(最低2周) |
| 次 | 共通テスト:きめる!共通テスト現代文→過去問/二次に記述がある人:レベル4・得点奪取 現代文 |
向いている人
- 現代文を「なんとなく」で解いていて、点が安定しない人
- 共通テストで現代文を使う人(理系もふくむ)
- 問題集を解いても、復習のしかたが分からない人
向かない人・後回しでいい人
- 記述・論述だけを練習したい人:マーク式が中心の本です
- すでに共通テストの現代文で安定して8割取れる人:過去問へ
使い方(4ステップ)
STEP1:時間を意識して、根拠に線を引きながら解く
レベル1は時間無制限で丁寧に。レベル2・3は1題15〜20分を目安にします。設問を解くときは、答えの決め手になった本文の場所に線を引き、接続詞(しかし・つまり・なぜなら)と指示語に丸をつけます。
STEP2:丸つけのあと、最初に「構造の図解」を見る
正解・不正解より先に、解説の文章構造の図と自分の読みを比べます。「筆者の主張を正しくつかめていたか」「具体例を主張とまちがえていないか」。ここが、この本でいちばん大事な作業です。
STEP3:すべての選択肢の「消す理由」を読む
正解した問題もふくめて、全部の選択肢の解説を読みます。まちがいの選択肢が「本文と逆」「言いすぎ」「本文に書かれていない」「要素が足りない」のどれなのかを、納得できるまで確かめます。
STEP4:日をあけて、もう一度解く
翌日〜数日後に、まっさらな問題文で解き直します。答えを覚えているかではなく、解説と同じ線の引き方・構造のとらえ方を自分で再現できるかのテストです。
効果を上げるコツ
- 語彙の本とセットで:評論の言葉やテーマでつまずいたら、生きる 現代文キーワードに戻ります。
- まちがえた理由をパターンでメモする:「指示語の内容を見落とした」「選択肢の後半の言いすぎに気づかなかった」など。自分の失点のくせが見えてきます。
- 「なんとなく正解」は×として数える:正解の理由も、ほかの選択肢を消す理由も言えたものだけが○です。
- 設問を見たら、選択肢を読む前に自分の答えを考える:選択肢どうしを比べて「しいて言えばこれ」で選ぶのは、読解ではありません。
志望校レベル別:どこまでやるか
| 共通テスト利用・中堅私大 | 地方国公立(三重大など)・難関私大 | 旧帝大(名大など)・上位国公立 | |
|---|---|---|---|
| どこまで | レベル3まで | レベル3まで(最低2周) | レベル2・3を短い期間で終えて、二次に現代文があれば4へ |
| 姿 | 本文の論理の流れを追い、選択肢の根拠を本文で示せる | 共通テスト・標準私大の文章で、論理の構成と筆者の主張を見抜ける | (同じ)+記述は得点奪取 現代文へ |
終わったときの姿(ここまでできたら卒業)
- 接続詞と指示語を手がかりに、対比と「筆者がいちばん言いたいこと」をつかめる
- 選択肢を消した理由を、「本文の第◯段落と合わない」のように本文で説明できる
- 解説の構造の図を、初めて見る文章でも自分で線を引いて再現できる

「1周した」は終わりではありません。上の姿になっているかを、本を閉じて自分に質問して確かめてください。なっていなければ、次の本に進むより、もう1周するほうが点になります。
前後の参考書ルート
| 段階 | 本 |
|---|---|
| 同時に | 語彙:生きる 現代文キーワード(毎日5分) |
| この本 | 新・現代文レベル別問題集 1→2→3 |
| 次 | きめる!共通テスト現代文→共通テストの過去問/二次:得点奪取 現代文→志望校の過去問 |
教科全体の順番と時期は、国語(現代文・古文・漢文)の参考書ルートにまとめています。
よくある質問
どのレベルから始めればいいですか?
迷ったら1(超基礎編)からです。簡単に感じても、「根拠に線を引く→構造の図解と比べる」という型を身につけるのが目的なので、むだにはなりません。模試の現代文で6割以上取れている人は2からでもかまいません。
1冊を何周すればいいですか?
2〜3周です。現代文は答えを覚えてしまうので意味がない、と思うかもしれませんが、2周目は「同じ読み方を再現できるか」を確かめる作業です。解説の内容を自分で説明できれば卒業です。
共通テストだけなら、どこまでやれば足りますか?
レベル3までで足ります。そのあと共通テスト用の解き方の本と過去問に進んでください。


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